如何在游戏中培养幼儿的自理能力

1、用主体性方法去培养 以幼儿发展为本，应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供平等的学习与发展机会，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应。

3、我们所有的游戏都是幼儿自主选择并操作的，教师的角色已经转变为幼儿的生活、游戏伙伴。如在早上来园的桌面建构中，幼儿自己想到用玩具里面一个小拱桥作电话，跟老师玩打电话的游戏。

5、总之锻炼自理能力的方法有很多，老师也要不断关注孩子的心理变化，培养孩子的独立自主的能力，让孩子健康成长。